我们社会到底需要科研型医生还是会看病的医生?
如果你经常在社交媒体上冲浪,大概绕不开一个讨论:“我们社会到底需要科研型医生,还是会看病的医生?”
这听起来像是个二选一的问题,甚至很多人会把它变成“论文医生 vs 老大夫”的撕裂场面。但当你深入一点去看,就会发现,这不是一个简单的“谁更好”,而是一个被制度、资源、晋升机制、行业现实层层裹挟出来的结构性难题。
今天,我们就来把这个问题拆开聊聊:
为什么争论不断?为什么患者和医院永远不在一个频道?为什么医生被迫“两头卷”?而我们真正需要的是哪种医生?
从“治病救人”到“科研KPI”
医生角色正在发生变化
很多人感觉:以前社区老大夫不写论文、不搞课题,但就是“看得准、治得好”;而现在医生论文越来越多,仪器越来越先进,但“看病反而不如以前了”。
这种落差为什么会出现?
一个关键原因是——医生角色的工作重点在过去几十年发生了巨大的结构性转变。
过去的医生,主要干两件事:看病 + 积累经验。
今天的医生,除了看病,还必须承担:写标书、发论文、申基金、做实验、带学生、开会、搞科普……甚至有医生无奈总结:
“每天10小时查房加手术,2小时看文献,2小时写论文,1小时做科普,1小时开会,别再要了,我真的不要了。”
看病是医生的本职,但科研是医生的“职称、平台、资源、地位”来源。
也就是说,如果你只会看病,却没有科研,你在体系里未必混得下去;但如果你只会科研,却不会看病,你在患者处又失去信任。
医生被迫在两个世界之间来回拉扯。
而真正能同时把两件事都做好的,是凤毛麟角。
患者要的是“会看病”
医院要的是“会科研”
你有没有发现:
每次谈到这个问题,答案永远是两个方向:
患者的需求很简单——我希望医生会看病。
医院的需求也很明确——我需要医生会科研。
为什么会出现这种错位?
因为医院不是公益慈善组织,它有自己的KPI:学科名声、科研项目、基金数量、三级医院评审指标、论文发文量、科研经费、人才引进成绩……
这些指标决定医院能不能升级、科室能不能扩编、人才能不能拿补贴、领导能不能升职。
于是一个很现实的现象就出现了:
患者要“治病高手”,医院要“科研达人”,制度要“论文机器”。
而站在三方压力正中心的,就是医生。
为什么科研型医生这么受捧?
你可能会问:明明是医院,为什么科研比看病更容易获得资源?
答案很扎心:
因为科研是“可量化”的,而看病不是。
看病能力再强,也没有办法形成一个统一的评价体系。
但搞科研不一样:
有没有论文、发在哪、多少分、几个课题、谁当一作、谁当通讯作者……这些都能清清楚楚地写进量化表格里。
换句话说,科研有“数据”,临床只有“口碑”。
而资源的分配,一般都依赖“可量化”的东西。
这导致一个荒诞现实:
写论文成了医生升职、跳槽、拿编制、进三甲的“硬通货”;而看病好不好,反而像是“软技能”。
这也是为什么许多年轻医生会抱怨:
“我写的SCI能让我留下来,但我的临床能力不能。”
临床医生的困境
你不搞科研,可能连上升通道都没有
很多医生已经在一线累到“人快没了”,但还得半夜写论文、周末跑实验室。有位医生说得特别现实:
“我每天在医院忙到飞起,但评职称的时候比不过同事投了三篇SCI。”
而且现在的晋升体系,大多是“科研优先”。
甚至有医院明确规定:
没有文章不能晋升主治
没有基金不能晋升副高
没有高分SCI不能晋升正高
这些政策直接导致:
临床医生为了活下去,不得不卷科研。
即便这些科研不一定真的能改变临床,更可能只是“水文章”“流程实验”“买服务写paper”。
医生们自己也心知肚明,但他们没得选。
科研型医生真的不会看病吗?
这也是一个被放大、被误解的问题。
事实上,很多真正的医学大佬既是科研大牛,也是临床高手,比如黄家驷、林巧稚、吴孟超、钟南山……他们之所以厉害,不是因为把科研和临床分开做,而是因为:
临床发现问题 → 科研解释问题 → 再反哺临床。
真正好的科研型医生,往往是因为临床遇到问题才去做科研,而不是为了论文而做科研。
问题出在现在的体系里,“做科研”常常变成“完成任务”,和提升医术没什么关系。
这就产生了一个新的割裂:
真正能将科研与临床结合的人很少;大多数人被迫“在两个世界同时打工”。
会看病的医生
真的就不需要科研了吗?
其实也不是。
现代医学高度依赖证据和指南,要看好病,你必须会读文献、会解读数据、知道哪些疗法是最新的、能理解指南背后的科学逻辑、能跟随医学进展快速刷新知识……
如果医生完全不接触科研,不读文献,他可能几年就被时代甩开。
特别是肿瘤科、ICU、心内科、新生儿科这类专业,指南一年可能要更新好几次。
不学习、不看文献,不可能做出最佳治疗决策。
所以你看,问题不是“科研有没有用”,而是:
不是所有医生都应该做科研。
更不是所有科研都与看病相关。
医学界真正的问题不是科研与临床冲突
而是“为什么大家被迫同时做好两件难事”
临床 + 科研,本质上是两个专业,两套技能。
能搞懂科研的人,不一定擅长面对患者、处理沟通、做手术。
临床干得漂亮的人,也不一定有兴趣做实验、写标书、发论文。
但现在的制度要求医生必须同时成为科研专家、医疗专家、教学专家、科普专家、管理专家……
这就像同时要求产品经理会写代码、司机会修飞机、快递小哥顺便当数据分析师、护士上班顺便做政策研究、教师既要会上课还要发论文升职……
这是一种不可能完成的任务。
所以医生才会常常喊累——
不是因为他们不努力,而是因为制度把他们变成了“四不像”的全能型战士。
社会真正需要哪类医生?
如果只从社会需求来看,其实很简单:
1. 绝大多数患者需要“会看病的医生”
能正确诊断、能有效治疗、能处理复杂情况、能救命。
2. 医学的发展需要“科研型医生”
比如新药研发、新治疗方式、新诊断技术、新器械,这些没有科研推进不了。
3. 长期来看,社会需要“在临床基础上做科研的人”
临床问题 → 科研探索 → 结论回到临床。
整个医学史靠这条链条推动。
换句话说:
会看病,决定的是当下多少患者能受益;
会科研,决定的是未来多少患者能受益。
两者都是必须的。
但不是每个人都要两者兼顾。
我们现在最缺的
是“合理分工”和“合理评价体系”
如果医生能选择:
喜欢临床,就专注看病
喜欢科研,就专注研究
有能力两者兼顾的,就成为临床科研型专家
那这个行业就不会这么崩溃。
但现实是:
评价体系绑架了职业路径。
临床医生想升职?得搞科研。
科研医生想留下?得去看病。
每个人都必须“又会又会”,却又疲于奔命,两头都做不好。
最终导致,论文变多了、问题没解决、医生累到不行、患者抱怨看不好病、医疗系统整体效率下降……
这不是医生的问题,是系统的问题。
我们到底需要哪种医生?
如果非要给一个答案:
我们需要被允许“各做各的”的医生,而不是每个人都被迫成为全能战士的医生。
医学的本质是治病救人,科研的本质是推动医学前进。
临床和科研都重要,但最重要的是——
制度必须允许不同医生走不同路径。
那些愿意扎根临床、喜欢与患者打交道的人,就让他们成为真正的好医生。
那些对科学充满热情、愿意做实验的人,就让他们成为推动医学进步的科研者。
而不是现在这样:
“你必须通通会,但通通做不精。”
未来如果分工清晰、评价合理、资源均衡,争论自然会消失。
因为到那时,“科研型医生”与“会看病的医生”,已经不是两种对立的身份,而是同一套医疗体系里,各司其职、互相成就的力量。

