如何看待哈佛医学院退出U.S. News排名
1月17日哈佛医学院突然宣布退出U.S. News排名！随后斯坦福医学院、哥伦比亚大学医学院及宾夕法尼亚大学医学院等多所全球顶尖医学院，宣布退出U.S. News医学专业排名。
哈佛医学院院长公开表示，他们将不再向评选机构USNWR提交数据，以支持他们“最佳医学院”的调研排名。院长在公开信中表示：排名因误导性的信息和不准确数据，产生了不正当激励，这“无法有意义地反映”学校的努力。
其实此类大学组团退出世界排名的情况已经不是第一次了，早在去年5月中国人民大学宣布退出国际大学排名炒的沸沸扬扬，然后南京大学也表示学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。还有2021年兰州大学就已主动退出泰晤士世界大学排行榜……
两个月前鲁大学法学院表示不再为U.S. News的法学院排名提供数据后，连锁效应发酵；包括斯坦福法学院在内的十几所一流学府纷纷宣布“退群”。
盲目追求排名背离教育初衷
在很长的一段时间里，世界大学排名成为了家长和学生来填报志愿或是择校留学的首要途径，排名靠前的学校意味着有更好的师资力量，企业招人时也喜欢参考排名，这意味着读靠前的学校就能有更好的就业前景。
如今，排行榜越做越多，各大排行的选取的评价指标和权重千差万别，从而就会导致同一所大学在不同的大学排行榜中所处的位置不同，让人看花了眼睛。而仅凭10多个指标就给高校排位次，也很难完全把大学全面、真实的实力展现出来。
由于主流四大排名都以科研能力为第一评判标准，很多大学为了能在国际排名中表现的好一点，刻意的根据评分标准调整自己的教学和科研目标，走上了重科研轻教学的路子。
本次哈佛医学院退出U.S. News排名，哈佛医学院院长George Q. Daley指出长期以来，U.S. News的最佳医学院排名的方法一直饱受争议，哈佛医学院致力于培养实力过硬、准备充分、有医者仁心的医疗从业者，而这些教育理念在U.S. News最佳医学院排名中没能被有效地反映出来。
学校存在的价值就是教书育人，而现在很多学校为了能在各大排名拿到亮眼的分数，逼迫教职人员多做科研多产出文章，老师们的科研时间大大超出了教学时间，当老师们的时间和精力都被榨干了，还怎么好好的传道授业解惑？
Daley指出，U.S. News排名无意间激励了不准确的大学数据的误报，大学为了提高排名而制定政策，而不再追求更远大的目标，为了最大限度提高排名，学校把经济援助给了有能力拿高分的学生，而不是那些真正需要的学生。
其实大部分大牌排名都由私人机构组织运营，经费自筹，绝大多数运作费用，源于参与排名的高校提供的数据和经费，在排名“商业化运作”愈演愈烈的情况下，排名是否公正也早早就打上了问号。
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